sábado, 2 de marzo de 2019
Educación y sociedad
Educación y sociedad No se equivocó Marx al creer que la sociedad moderna condena la vida misma. El sujeto moderno es expropiado de su humanidad, de su ser, del conocimiento y de sus sentimiento. la neurosis de por si una enfermedad común. Tristemente en el hombre moderno es normal el egoísmo, la mirada casi antisocial de los seres. Al analizar estos acontecimientos se observa que el modelo de educación actual no responde tampoco las necesidades de los seres humanos; por el contrario, perpetua esquemas y problemas sociales por décadas y siglos. Muestra de ello son las estadísticas que nos indican altos niveles de violencia. ¿Cuál es entonces el papel de la educación?, ¿cuál puede ser el papel de las ciencias sociales y de las otras ciencias? Quizá sea la construcción de un ser social, de un ser humano libre de enfermedades psicosomáticas y constructor de sociedad. Desde la perspectiva de carl Jung el papel del docente es el de ser un mediador, un mediador entre la educación dada en casa y el mundo y su cultura. ¿Cómo construir seres humanos? Cuando identificas personas con características particulares, con capacidad de trabajo en grupo, con la capacidad de llegar al diálogo y entender que el propósito de una sociedad es el de la colaboración y la ayuda mutua. Algunas ideologías indígenas y orientales se diferencian de la cosmovisión del hombre de la filosofía oriental, en algunas los valores espirituales en marcados en el que hacer cotidiano. No se vive porque si se vive por que se anhela ser. Cuando el colegio o la escuela se convierte en un canal para el dejar ser, el lugar donde se forman y fortalecen los sueños, la escuela se convierte en centro de la creatividad y del entendimiento, en un lugar de vida. Para carl jung entiendo, la disciplina como tal en la escuela y el colegio solo son las "escusas" con las cuales el estudiante, el alumno esta hay para aprender lo verdaderamente importante, la convivencia, la socialización y el conocimiento de si mismo.
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